AKKMTMM

• by admin
• 0
• Posted on Agustus 31, 2025

Contoh Soal PPKn Kelas 11 Semester 2 Bab 7: Memperkukuh Persatuan dan Kesatuan Bangsa dalam NKRI

Pendahuluan

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) memiliki peran krusial dalam membentuk karakter bangsa yang cinta tanah air, menjunjung tinggi nilai-nilai persatuan dan kesatuan, serta memiliki kesadaran akan hak dan kewajiban sebagai warga negara. Bab 7 kelas 11 semester 2 secara khusus membahas tentang upaya memperkukuh persatuan dan kesatuan bangsa dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Untuk memahami materi ini dengan baik, diperlukan latihan soal yang komprehensif. Artikel ini menyajikan contoh soal PPKn kelas 11 semester 2 bab 7 beserta pembahasan mendalam untuk membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi ujian.

A. Pilihan Ganda

1. 

   Soal: Semboyan Bhinneka Tunggal Ika mengandung makna ….
   a. Perbedaan adalah sumber perpecahan
   b. Kesamaan budaya adalah fondasi negara
   c. Walaupun berbeda-beda, tetap satu jua
   d. Persatuan hanya mungkin jika ada keseragaman

   Jawaban: c. Walaupun berbeda-beda, tetap satu jua

   Pembahasan: Bhinneka Tunggal Ika adalah semboyan bangsa Indonesia yang menggambarkan persatuan dan kesatuan di tengah keberagaman suku, agama, ras, dan budaya.

2. Soal: Berikut ini yang bukan merupakan faktor pendorong persatuan dan kesatuan bangsa adalah ….
   a. Adanya rasa senasib dan seperjuangan
   b. Ideologi nasional Pancasila
   c. Wilayah Indonesia yang terpisah-pisah
   d. Adanya ancaman dari luar

   Jawaban: c. Wilayah Indonesia yang terpisah-pisah

   Pembahasan: Wilayah yang terpisah-pisah secara geografis justru menjadi tantangan dalam menjaga persatuan dan kesatuan. Faktor pendorong lainnya adalah rasa senasib, ideologi Pancasila, dan ancaman dari luar yang memicu semangat persatuan.

3. Soal: Contoh perilaku yang mencerminkan upaya menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah ….
   a. Hanya bergaul dengan teman yang satu suku
   b. Menghormati perbedaan pendapat saat diskusi
   c. Mengejek teman yang berbeda agama
   d. Memaksakan kehendak saat memilih ketua kelas

   Jawaban: b. Menghormati perbedaan pendapat saat diskusi

   Pembahasan: Menghormati perbedaan pendapat adalah wujud toleransi dan sikap inklusif yang memperkuat persatuan di lingkungan sekolah.

4. Soal: Otonomi daerah diberikan kepada pemerintah daerah dengan tujuan ….
   a. Mempercepat pembangunan di daerah
   b. Mempermudah pemerintah pusat mengontrol daerah
   c. Meningkatkan sentralisasi kekuasaan
   d. Menghilangkan perbedaan antar daerah

   Jawaban: a. Mempercepat pembangunan di daerah

   Pembahasan: Otonomi daerah memberikan kewenangan kepada daerah untuk mengelola sumber daya dan potensi lokalnya, sehingga pembangunan dapat lebih efektif dan sesuai dengan kebutuhan daerah.

5. Soal: Berikut ini yang merupakan contoh ancaman terhadap persatuan dan kesatuan bangsa dari dalam negeri adalah ….
   a. Agresi militer dari negara lain
   b. Masuknya budaya asing yang negatif
   c. Gerakan separatis
   d. Perang dagang antar negara

   Jawaban: c. Gerakan separatis

   Pembahasan: Gerakan separatis adalah upaya untuk memisahkan diri dari NKRI, yang jelas mengancam persatuan dan kesatuan bangsa.

6. Soal: Peran serta masyarakat dalam menjaga keutuhan NKRI dapat diwujudkan melalui ….
   a. Membayar pajak tepat waktu
   b. Melakukan tindakan anarkis
   c. Menyebarkan berita bohong (hoax)
   d. Mengabaikan hukum yang berlaku

   Jawaban: a. Membayar pajak tepat waktu

   Pembahasan: Membayar pajak tepat waktu adalah bentuk kontribusi nyata warga negara dalam pembangunan dan penyelenggaraan negara, yang pada akhirnya memperkuat keutuhan NKRI.

7. Soal: Nasionalisme yang sehat adalah nasionalisme yang ….
   a. Mengagungkan bangsa sendiri secara berlebihan
   b. Merendahkan bangsa lain
   c. Mencintai bangsa sendiri tanpa merendahkan bangsa lain
   d. Menutup diri dari pengaruh budaya asing

   Jawaban: c. Mencintai bangsa sendiri tanpa merendahkan bangsa lain

   Pembahasan: Nasionalisme yang sehat adalah rasa cinta tanah air yang proporsional, tidak disertai dengan sikap merendahkan atau membenci bangsa lain.

8. Soal: Salah satu cara untuk melestarikan budaya daerah sebagai bagian dari kekayaan budaya nasional adalah ….
   a. Membatasi interaksi dengan budaya lain
   b. Menganggap budaya daerah lebih unggul dari budaya lain
   c. Mempelajari dan mempraktikkan budaya daerah
   d. Mengklaim budaya daerah sebagai milik pribadi

   Jawaban: c. Mempelajari dan mempraktikkan budaya daerah

   Pembahasan: Dengan mempelajari dan mempraktikkan budaya daerah, generasi muda dapat melestarikan dan mengembangkan warisan budaya tersebut.

9. Soal: Wawasan Nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia terhadap ….
   a. Dunia internasional
   b. Wilayah dan lingkungan tempat tinggalnya
   c. Sistem pemerintahan
   d. Ekonomi global

   Jawaban: b. Wilayah dan lingkungan tempat tinggalnya

   Pembahasan: Wawasan Nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya sebagai satu kesatuan yang utuh dan tidak terpisahkan.

10. Soal: Implementasi konsep Bela Negara dapat dilakukan oleh siswa melalui ….
    a. Mengikuti pelatihan militer secara rutin
    b. Belajar dengan tekun dan berprestasi
    c. Menjadi anggota partai politik
    d. Melakukan demonstrasi setiap hari

    Jawaban: b. Belajar dengan tekun dan berprestasi

    Pembahasan: Belajar dengan tekun dan berprestasi adalah bentuk kontribusi siswa dalam membangun sumber daya manusia yang berkualitas, yang merupakan bagian dari Bela Negara.

B. Esai

1. Soal: Jelaskan mengapa persatuan dan kesatuan bangsa sangat penting bagi kelangsungan hidup NKRI!

   Jawaban: Persatuan dan kesatuan bangsa merupakan fondasi utama bagi kelangsungan hidup NKRI. Tanpa persatuan dan kesatuan, negara akan rentan terhadap perpecahan, konflik internal, dan intervensi dari pihak luar. Persatuan dan kesatuan memungkinkan bangsa Indonesia untuk:

   • Mempertahankan Kemerdekaan dan Kedaulatan: Dengan bersatu, bangsa Indonesia dapat menghadapi ancaman dari luar dengan lebih kuat dan solid.
   • Mencapai Tujuan Nasional: Pembangunan di berbagai bidang akan lebih efektif jika seluruh elemen bangsa bekerja sama dan saling mendukung.
   • Menciptakan Stabilitas Nasional: Persatuan dan kesatuan menciptakan suasana yang kondusif bagi pembangunan ekonomi, sosial, dan politik.
   • Memperkuat Identitas Nasional: Persatuan dan kesatuan memungkinkan bangsa Indonesia untuk mempertahankan dan mengembangkan identitas nasionalnya di tengah arus globalisasi.

2. Soal: Sebutkan dan jelaskan tiga contoh perilaku yang dapat memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa di lingkungan masyarakat!

   Jawaban:

   • Menghormati Perbedaan Suku, Agama, Ras, dan Budaya: Sikap toleransi dan saling menghargai perbedaan adalah kunci utama dalam menjaga persatuan di masyarakat. Hal ini dapat diwujudkan dengan tidak melakukan diskriminasi, menghormati perayaan hari besar agama lain, dan berpartisipasi dalam kegiatan sosial yang melibatkan berbagai kelompok masyarakat.
   • Mengutamakan Musyawarah untuk Mufakat: Dalam menyelesaikan masalah atau mengambil keputusan bersama, masyarakat hendaknya mengutamakan musyawarah untuk mencapai mufakat. Hal ini mencerminkan semangat gotong royong dan kebersamaan.
   • Berpartisipasi Aktif dalam Kegiatan Gotong Royong: Kegiatan gotong royong, seperti membersihkan lingkungan, membangun fasilitas umum, atau membantu korban bencana alam, merupakan wujud nyata dari solidaritas sosial dan kepedulian terhadap sesama.

3. Soal: Bagaimana cara mengatasi ancaman disintegrasi bangsa yang muncul akibat isu SARA (Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan)?

   Jawaban: Mengatasi ancaman disintegrasi bangsa akibat isu SARA memerlukan pendekatan yang komprehensif, meliputi:

   • Pendidikan Multikultural: Menanamkan nilai-nilai toleransi, saling menghormati, dan menghargai perbedaan sejak dini melalui pendidikan formal dan informal.
   • Penegakan Hukum yang Adil: Menindak tegas pelaku ujaran kebencian, diskriminasi, dan provokasi yang dapat memicu konflik SARA.
   • Dialog Antar Kelompok: Memfasilitasi dialog dan komunikasi yang konstruktif antar kelompok masyarakat yang berbeda suku, agama, ras, dan golongan untuk membangun saling pengertian dan kepercayaan.
   • Promosi Keragaman Budaya: Mengadakan kegiatan yang mempromosikan keragaman budaya Indonesia, seperti festival budaya, pertunjukan seni, dan pameran kuliner, untuk meningkatkan apresiasi terhadap kekayaan budaya bangsa.
   • Peran Media yang Bertanggung Jawab: Media massa hendaknya berperan sebagai agen perdamaian dan persatuan dengan menyajikan informasi yang akurat, berimbang, dan tidak provokatif.

4. Soal: Jelaskan bagaimana implementasi Wawasan Nusantara dapat memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa!

   Jawaban: Implementasi Wawasan Nusantara dapat memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa karena:

   • Menumbuhkan Rasa Cinta Tanah Air: Wawasan Nusantara mengajarkan tentang kekayaan alam, keindahan budaya, dan potensi strategis Indonesia, sehingga menumbuhkan rasa cinta tanah air dan kebanggaan sebagai bangsa Indonesia.
   • Memperkuat Kesadaran akan Kesatuan Wilayah: Wawasan Nusantara memandang wilayah Indonesia sebagai satu kesatuan yang utuh dan tidak terpisahkan, sehingga memperkuat kesadaran akan pentingnya menjaga keutuhan wilayah NKRI.
   • Mendorong Pembangunan yang Merata: Wawasan Nusantara mengamanatkan pembangunan yang merata di seluruh wilayah Indonesia, sehingga mengurangi kesenjangan sosial dan ekonomi antar daerah dan memperkuat rasa keadilan.
   • Meningkatkan Ketahanan Nasional: Wawasan Nusantara memperkuat ketahanan nasional di berbagai bidang, seperti ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan, sehingga bangsa Indonesia mampu menghadapi berbagai tantangan dan ancaman.

5. Soal: Berikan contoh konkret bagaimana siswa dapat berpartisipasi dalam upaya Bela Negara di era globalisasi!

   Jawaban: Di era globalisasi, siswa dapat berpartisipasi dalam upaya Bela Negara melalui berbagai cara, antara lain:

   • Menggunakan Media Sosial Secara Bijak: Siswa dapat menggunakan media sosial untuk menyebarkan informasi positif tentang Indonesia, mempromosikan budaya Indonesia, dan melawan berita bohong (hoax) serta ujaran kebencian.
   • Meningkatkan Kemampuan Diri: Siswa dapat meningkatkan kemampuan diri di berbagai bidang, seperti bahasa asing, teknologi informasi, dan keterampilan lainnya, untuk menjadi sumber daya manusia yang berkualitas dan mampu bersaing di tingkat global.
   • Melestarikan Lingkungan Hidup: Siswa dapat berpartisipasi dalam kegiatan pelestarian lingkungan hidup, seperti membersihkan lingkungan, menanam pohon, dan menghemat energi, untuk menjaga kelestarian alam Indonesia.
   • Menjaga Kesehatan Jasmani dan Rohani: Siswa dapat menjaga kesehatan jasmani dan rohani dengan berolahraga secara teratur, mengonsumsi makanan sehat, dan menghindari perilaku negatif, seperti merokok, minum alkohol, dan menggunakan narkoba.
   • Aktif dalam Kegiatan Sosial: Siswa dapat aktif dalam kegiatan sosial, seperti menjadi relawan, membantu korban bencana alam, dan berpartisipasi dalam kegiatan kemasyarakatan lainnya, untuk meningkatkan kepedulian terhadap sesama dan membangun solidaritas sosial.

Kesimpulan

Memperkukuh persatuan dan kesatuan bangsa adalah tanggung jawab seluruh warga negara Indonesia. Dengan memahami konsep-konsep penting dalam bab 7 PPKn kelas 11 semester 2 dan berlatih mengerjakan soal-soal, siswa dapat meningkatkan kesadaran akan pentingnya persatuan dan kesatuan, serta berkontribusi aktif dalam menjaga keutuhan NKRI. Semoga artikel ini bermanfaat bagi siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi ujian dan menjadi warga negara yang cinta tanah air.